Video injerto
En este video, aunque no este relacionado con el bambú ni con los injertos, se puede ver clarisimamente como algunas de las celulas que aparecen en el video se van relacionando/injertando con otras celulas generando nuevos espacios y nuevas geometrias, y por lo tanto, modificando los usos, los recorridos,... De igual modo, se puede observar como otras celulas no se relacionan y, por lo tanto, no modifican sus cualidades.
Entrega Abril
Continuo con mi proyecto de estructura y relaciones sociales. En esta caso, a partir de las relaciones presenciales y las relaciones virtuales he ido creando una serie de espacios comunicados por unos recorridos. La forma adoptada responde según el tipo de relación, en el caso de las relaciones físicas son estructuras mesurables, con parametros que se pueden medir y cambiar y, por lo tanto, modificar los espacios; mientras que las estructuras virtuales adoptan geometrias complejas debido a que sus parametros son dificiles de medir. Estos espacios, como ya he dicho antes, quedan comunicados por recorridos, que en este caso se relacionan con los estados de las relaciones. Estos estados suelen ser de cambios constantes, igual estan bien que entran en crisis, por eso que los recorridos hayan adoptado formas onduladas generando movimientos constantemente.
Maqueta
Partiendo de la maqueta anterior, he generado esta nueva maqueta en la que intento estudiar tanto las relaciones cercanas como las relaciones no tan cercanas. Partiendo de las relaciones próximas a una persona como puede ser la familia, amigos cercanos,... un único espacio en la maqueta y engranandolo con otros espacio de otras relaciones, se puede observa como la estructura se va complejizando y generando nuevos espacios donde se desarrollaran diferentes programas dependiendo de la flexibilidad y de los movimientos del engranaje. Conforme se vayan añadiendo relaciones a la maqueta se irá complejizando tanto estructuralmente como sistemáticamente, pudiendo llegar a un posible caos.
Lámina
martes, 5 de abril de 2011
Además, sin dejar atrás las conexiones en las que se basa nuestro trabajo en grupo, comienzo a buscar las formas (aquí todavía básica y con características que no me convencen) mediante la cual conectar los niveles.
Maqueta + lámina explicativa
viernes, 1 de abril de 2011
Continuando con el proyecto, materialicé la topografía articicial en maqueta. A las diversas curvas generadas en la topografía, les dí 4 alturas diferentes, una común a todos y las tres restantes son las tres clases sociales existentes la baja, la media y la alta. Esto me generó una topografia desigual , con diferentes alturas en las cuales, como ya dije en la lámina anterior, cada persona que no quisiese estar en el plano común donde se iban a generar las relaciones entre todas las clases sociales podria evadirse del flujo general, pudiendo elegir con quien relacionarse. Con está elección, y gracias a las alturas generadas por las distintas clases sociales, se generará una estructura en la que cada persona evadida podrá establecer una relación más privada con la clase social que quiera, generando una estructura en 3D, y por lo tanto, creando distintos espacios con mayor o menor tamaño dependiendo de la diferencia entre las clases sociales, el mayor espacio creado será el generado por una relación entre dos personas, una en el nivel común y otra en el nivel de clase alta. A partir de aquí, la topografía artificial quedará dividida en dos partes, una parte pública (nivel 0) donde se generará un flujo común entre todas las clases sociales, y una segunda parte privada (estructura 3D) donde se generarán las relaciones más intimas, privadas y seleccionadas.
1abril
jueves, 31 de marzo de 2011
La maqueta permite expresar mediante el material empleado una textura que va evolucionando desde un estado perfectamente liso a otro totalmente arrugado y plegado. La intención es seguir el proceso que resulta de observar el uso que le damos al espacio. Mientras que nuestro entorno más íntimo es consecuencia únicamente de nuestro propio uso se trata de lugares poco alterados por el exterior y al contrario sucede, siguiendo esta línea, hasta llegar al espacio totalmente público, muy "desgastado" por la influencia de las actividades que en él se desarrollan.
De esta forma, al proyectar una luz sobre la superficie, vemos como se va pasando de una concentración
unitaria de la luz (al igual que sucede en nuestro entorno privado) a una focalización más dispersa (en los lugares más públicos), consecuencia directa este último efecto de los pliegues que se van formando por la cantidad de uso dado a este espacio.
Por lo tanto, lo que pretendo con esta maqueta es relacionar 3 factores básicos (envolvente, luz, actividad) de los que hablo en el proyecto, que de esta forma quedan íntimamente ligados, consecuencia unos de otros.
Dibujo IX
sábado, 26 de marzo de 2011
Continuando con mi proyecto de la estructura de bambú y las relaciones personales, me surgen dos preguntas, ¿realmente el proyecto puede forzar a las personas a relacionarse?, ¿como se comportaría el cartón de mi envolvente frente a la lluvía? Estas preguntas las intento responder estudiando y ensayando con las relaciones y el material. En una relación, nadie puede forzar a nadie a relacionarse con otra persona, sino que la relación entre ambas surge, o bien de manera espontánea, o bien tu eliges con quien relacionarte. Esta idea la intento relacionar con el ensayo que hago del cartón frente al agua. En este ensayo, observo como el cartón cuando se moja le surge una especie de ondulaciones. Estas ondulaciones las interpreto como una topografía artificial donde las relaciones son más libres. Los flujos de gente relacionandose discurrirán por la parte baja de la topografía mientras que cualquier persona que no quiera participar en este flujo podrá evadirse de la relación con el resto de clases sociales subiendo por los niveles superiores de la topografía, dotando de libertad a los usuarios. Conforme vayas subiendo de nivel respecto a la parte baja de la topografía, menos relación tendrás con el resto de usuarios.
maqueta 18mar
En esta maqueta pretendo materializar los 3 espacios tipo de los que hablo en la parte derecha de la lamina lamina.
Son 3 espacios que surgen como consecuencia de los distintos tipos de luz que se suceden a lo largo del dia (amanecer, resto del dia y atardecer). Durante el dia se observa como la incidencia de la luz es mucho mas dispersa que en los otros dos estados, lo cual propicia unos espacios donde desarrollar unas actividades y relaciones sociales mas abundantes, así como una mayor diversidad de estados de ánimo mas variables, a diferencia de los otros dos espacios donde las emociones son mas estables y las relaciones sociales mas directas e intensas (luz mas focalizada).
Por otro lado, los distintos espacios tambien se diferencian entre si por la escala utilizada (mayor en el espacio central, ya que utilizando las horas del dia como unidades de medida, es el espacio en el cual mas luz incide por contra de los otros dos) y por los pliegues de la envolvente (para favorecer lugares que den la oportunidad de desarrollar distintas actividades y estados de animo).
Lámina ETFE.
jueves, 24 de marzo de 2011
Estudiando las características que quiero asignar a mi proyecto, encuentro una gran similitud con un material, el ETFE (Etileno-TetraFlúosEtileno), en el cual me baso inicialmente y que me lleva a estudiar sus propiedades y contemplarlo como opción para trabajar. Lo que principalmente me llama la atención es su apariencia, que se relaciona directamente con lo expuesto.
Dejando de lado la parte de forma y programa del sistema, me centro en lo siguiente. Es una material ligero, sensación que me interesa transmitir, así como de material blando. Así mismo, deja pasar la luz aunque es resistente a los rayos UV y altas temperaturas. Es un material muy plástico. Este es un aspecto interesante debido a la idea de un suelo adaptable. Aunque es un punto todavía fallido, que no termina de encajar en mi planteamiento, y por el que estoy en busca de alternativas mejores.
A1 + Maqueta
viernes, 18 de marzo de 2011
En esta entrega, he querido juntar todas las partes que he diseñado de mi proyecto y ver como se relacionaban con la ciudad, intentando implantarle un programa. Para ello he cogido mis estructuras de bambú y las he colocado cada una en el entorno que le correspondia (comentado en láminas anteriores), sacando como programa: la relacion e igualación de todas las clases sociales. Para que esto ocurra, la estructura de la ola se situará en varias zonas de la ciudad absorviendo a la clase social que alli habite. La estructura de la ola irá conectada al pasillo de bambú por donde las distintas clases sociales iran discurriendo y relacionandose con el entorno y con los habitantes de su misma clase social dependiendo del grado de maduración que tenga la estructura, cuanto más madura sea la estructura menor grado de relacion con el entorno habrá y mayor grado de privacidad. Llegará un momento en que dos pasillos de bambú se crucen, en ese momento, dos clases sociales se relacionaran y pasaran a formar una sola, hasta que se vuelva a cruzar y se junte con otra clase social y vuelva a pasar lo mismo. Llegará un punto en el cual todas las clases sociales de la ciudad esten conviviendo como una sola sin que hayan discriminaciones. Existirá la posibilidad de relacionarse con clases sociales de otras ciudades a traves de la estructura submarina. Mediante los renders, me di cuante de que la estructura debería esta suspendida en el aire. Esta suspensión se produce para no interrumpir el tráfico rodado y permitir que los usuarios de la estructura se relacionen de una mejor forma. Con la maqueta he querido expresar el nivel de relación con el entorno dependiendo de la madurez de la envolvente.
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